Muzak

É sabido que o processo de difusão da música, desde a invenção do gramofone até o streaming via internet, serviu, ao mesmo tempo, para aumentar a sua divulgação e. ao mesmo tempo, reduzir o seu "consumo", digamos assim. Seja por questões culturais ou socioeconômicas, a música está sendo colocado numa função secundária, como se fosse uma trilha sonora das nossas vidas. Me parece que, de maneira geral, as pessoas não gostam mais da música por ela mesma. Usa-se música para dirigir um veículo, para fazer exercícios físicos, para passear, para correr no parque. Essa "funcionalização" da música tirou o seu caráter expressivo para ser um ritmo que coordena nossas atividades, e isso a reduz a uma pulsação sem a necessidade de uma melodia. Como todo aprendizado, a percepção musical começa com algo simples que se desenvolve. Esse "algo simples" pode ser apresentado na escola ou ouvindo emissões no rádio, TV e, hoje, na internet. A percepção e compreensão de estruturas musicais mais elaboradas vai depender das oportunidades e do interesse do ouvinte e, o quanto mais isso aconteça, melhor. É possível, através da simples exposição à música, um grau de compreensão suficiente para fruí-la. Imagino que essa seja a intenção do compositor, uma música para todos. Mas sabemos que não é assim, além do gosto pessoal, é preciso que se gaste tempo ouvindo música e as pessoas não têm essa disposição atualmente. Da mesma forma que a leitura de romances nos ensina como expressar pensamentos complexos em estruturas formais de uma língua qualquer, a música funciona da mesma maneira, é preciso se expor a estruturas musicais formais e complexas para, aos poucos, ir entendendo o discurso musical. 

Mesmo depois de adultos ainda há tempo para uma aproximação da música erudita. A peça de música erudita mais ouvida atualmente é "As quatro Estações" do compositor italiano Antônio Vivaldi. A peça começa com a "Primavera", então vamos, sem a necessidade de conhecimento em teoria musical, aprender como a analisar. Esta abordagem serve para a maioria das músicas. Procure ouvir sem nenhuma distração, talvez no escuro com headphones. Ouça várias vezes, tentando perceber ideias musicais que se repetem e frases. Tente separar cada instrumento, ouvindo somente aquele naipe a cada audição. Procure distinguir os temas que se repetem entre os naipes. Repita esse processo para cada movimento, exaustivamente, até "decorar" cada movimento. Depois compare os movimentos entre si, o andamento entre eles, o caráter implícito de cada um, se é mais alegre ou mais triste, coisas assim. Repita esse processo de tempos em tempos, permitindo que a música se 'introjete". A partir de Vivaldi, continue com outros compositores em ordem cronológica pois assim você poderá entender como a música foi se desenvolvendo ao longo dos séculos. Pare em Wagner. Ali, onde a música se transforma em espaço, a música transcendeu a um outro nível de percepção. Música, a partir do século vinte, é outra história.